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도시 기능 입지 심의실

초등 5~6학년 학생이 가상 도시의 인구·도로·위험·예산 자료를 비교해 공공시설 후보지를 정하고 주민 관점의 근거를 담은 의견서를 완성하는 사회·수학 탐구 앱

사회·수학 · 초등 5~6학년

  • #사회
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Hong's Note

수업과 업무에서 이렇게 활용해보세요

가상 도시의 인구 분포, 도로 연결, 이동 단위, 위험 표지, 상대 예산을 비교해 공공시설 입지를 정합니다. 학생이 후보지를 바꾸어 A안과 B안을 만들고, 주민 관점의 차이와 절충 근거를 담은 의견서를 완성하도록 수업 토론과 개별 탐구에 활용할 수 있습니다.

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